NT 1 y 2 Inglés Clase 3 Unidad 3

Hola mis niños y niñas, deseando que todos se encuentren bien de salud y ánimo, hoy les presento la clase N° 3 de la Unidad 3.

Continuaremos trabajando con un video explicativo y las actividades las debe realizar en su cuaderno. Esta vez sí debe responder  formulario.

No olvidar registrar su trabajo con fotos las cuales las pueden enviar a mi correo:

mcautin@colegio-montecarmelo.cl

Mis niños y niñas bienvenidos a la clase N° 3, los invito a continuar con el trabajo desde el hogar, no olvidar que es un trabajo mutuo y constante. Este mes de la patria vivámoslo con alegría y entusiasmo, continuemos con nuestras oraciones y nuestro pensamiento positivo y transmitamos esta buena energía a nuestros hogares y familiares.

Mucho amor para esta semana

Miss Mary

Clase 3

 

Objective:

Describe clothes and count from 1 to 10, by using their 4 skills, through dynamic and ludic activities, such as: songs, pictures, a game and a video.

 

Para comenzar rezaremos nuestra oración Ángelus.

El día de hoy me complace destacar el trabajo de los siguientes estudiantes.

Están realizando un excelente trabajo, felicitaciones!

 

A continuación, escuche y cante esta linda canción sobre los números. El siguiente video también lo pueden encontrar en Youtube “The singing walrus counting from 1 to 10”.

Observe las siguientes imágenes y describa las prendas de vestir.

 

A continuación observe y escuche el siguiente video preparado por su profesora:

 

El propósito de este video es reconocer vocabulario sobre prendas de vestir, el uso de pronombres personales y cómo describir vestimenta.

Encuentre el video AQUÍ o en la siguiente imagen.

A continuación, observe la siguiente imagen correspondiente a la actividad del video, la cual la debe realizar en su cuaderno.

 

Observe las imágenes de personas, con ayuda de un familiar describa la vestimenta.

Finalmente, los invito a ponernos en forma y divertirnos con Zumba! El siguiente video también lo pueden encontrar en Youtube “Zumba kids ‘I like to move it’”.

Responda formulario AQUÍ

Thank you for your attention